"Si el mundo estuviese hecho de harina, querríamos conocer los secretos de la harina; si de huevo, los secretos del huevo; si de plastilina, los de la plastilina. Nosotros estamos hechos, sobre todo, de palabras." J. J. Millás

domingo, 21 de septiembre de 2014

La creatividad en la educación


Estimados alumnos y alumnas:

     Iniciamos este curso de Bachillerato con un tema interesante: ¿cuál es el lugar de la creatividad en la educación? Para ayudaros a la reflexión, os dejo un enlace a un vídeo de un gran pedagogo, el inglés Ken Robinson.

¿Matan las escuelas la creatividad?


     ¡Reflexionen!

martes, 21 de enero de 2014

Un cuento modernista: "El rey burgués" de Azul...

   Aquí os dejo el cuento de Rubén Darío que tenéis que leer.

El rey burgués

   ¡No queda otra que impregnarse de sensaciones modernistas!

miércoles, 20 de noviembre de 2013

CUENTOS REALISTAS - 2º BACHILLERATO


¡Bienvenidas y bienvenidos a los que no conocíais el blog!

   Aquí os dejo los enlaces a los cuentos realistas que debéis leer:

a) Cuentos realistas españoles:

Mi entierro de Clarín

Pipá de Clarín

b) Cuentos realistas rusos:

Un árbol de Navidad y una boda

La corista de Chéjov


2º BACHILLERATO - MODELO EXAMEN PAU


¡Buenas!

     Aquí os dejo el enlace al modelo de examen de la PAU. Aunque el formato ya lo conocéis, aparecen unas indicaciones de los coordinadores de la prueba que no os vienen mal.

MODELO EXAMEN PAU

viernes, 10 de mayo de 2013


     Aquí tenéis el enlace para Tartufo... ¡Viva Francia! ¡Viva Molière! ¡Viva el teatro!

pdf de TARTUFO


martes, 19 de febrero de 2013

Bodas de Sangre


Querida familia teatrera:

   ¡No podemos acabar un curso como este sin leer y trabajar un texto de uno de los mejores dramaturgos del s. XX y de las letras hispánicas, Federico García Lorca!

   Aquí os dejo el link de esta tragedia contemporánea. ¡Disfrutad y apasionaos!

BODAS DE SANGRE

  P.D. Que no os asusten los dos fragmentos que aparecen en verso. Son romances, cuya estructura y características ya conocéis. Tanto la nana que le cantan la suegra y la mujer de leonardo al niño (acto I) y el texto de la luna (acto 3) han de interpretarse en clave lírica. No obstante, en clase los trabajaremos.